Formacion profesional - FP MATANZA DE ACENTEJO (LA): CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Educación Infantil a distancia

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Resumen Temario

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Educación Infantil a distancia en MATANZA DE ACENTEJO (LA)

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    Contenidos formativos

    Planteamiento del curso CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR EDUCACIÓN INFANTIL A DISTANCIA:

    ciclo formativo educacion infantil a distancia

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Educación Infantil a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Educador o educadora infantil en el primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro o maestra
       2. Educador o educadora en instituciones o en programas específicos de trabajo con niños y niñas de 0 a 6 años en situación de riesgo social
       3. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.


    El temario y los contenidos del CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR EDUCACIÓN INFANTIL A DISTANCIA:

    El temario de nuestro curso sigue los contenidos oficiales que es necesario aprender para conseguir la titulación oficial. Si deseas más información sobre los contenidos de los Ciclos Formativos, puedes consultarlos en el BOE. A modo de síntesis, a continuación os informamos de los principales temas que se aprenderán en el Curso y que son necesarios para superar el Ciclo Formativo Grado Superior Educación Infantil a Distancia:

       A. Didáctica de la educación infantil
       B. Autonomía personal y salud infantil
       C. El juego infantil y su metodología
       D. Expresión y comunicación
       E. Desarrollo cognitivo y motor
       F. Desarrollo socioafectivo
       G. Habilidades sociales
       H. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
       I. Proyecto de atención a la infancia
       J. Primeros auxilios
       K. Formación y orientación laboral
       L. Empresa e iniciativa emprendedora
       M. Formación en centros de trabajo


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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Director o directora del área de alojamientos
       2. Jefe o jefa de recepción o de reservas
       3. Coordinador o coordinadora de calidad
       4. Encargado o encargada general de servicios de pisos y limpieza
       5. Gestor o gestora de alojamiento en residencias, hospitales y similares
       6. Gestor o gestora de alojamiento en casas rurales
       7. Coordinador o coordinadora de eventos
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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

        1- Técnico o técnica en radioterapia
        2- Técnico o técnica en protección radiológica
        3- Delegado o delegada comercial de productos y equipamiento sanitario
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    ciclo formativo educacion infantil a distancia

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Educación Infantil a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Educador o educadora infantil en el primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro o maestra
       2. Educador o educadora en instituciones o en programas específicos de trabajo con niños y niñas de 0 a 6 años en situación de riesgo social
       3. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.
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  • CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Construcciones Metálicas a distancia

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Construcciones Metálicas a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

      1. Delineante proyectista de construcciones metálicas
      2. Técnico o técnica en procesos de fabricación, montaje y reparación de construcciones metálicas
      3. Técnico o técnica en procesos de soldadura
      4. Jefe o jefa de montaje y reparación de construcciones metálicas
      5. Inspector o inspectora de soldadura
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  • CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Química Industrial a distancia

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Química Industrial a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Encargado o encargada de planta química
       B. Encargado o encargada de operaciones de máquinas para fabricar, transformar y acondicionar productos químicos
       C. Supervisor o supervisora del área de producción de energía, de servicios auxiliares
       D. Supervisor o supervisora de refinerías de petróleo y de gas natural
       E. Jefe o jefa de equipo en instalaciones de tratamiento químico, almacenes en industrias químicas
       F. Jefe o jefa de tanques en industrias químicas
       G. Jefe o jefa de zona de recepción y expedición de materias y productos químicos
       H. Supervisor o supervisora de sistemas de control, de cámara de control, del área en plantas de química de transformación o de acondicionado
       I. Responsable de formulación
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