Formacion profesional - FP ALGECIRAS: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Edificios y de Procesos a distancia

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Resumen Temario

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Edificios y de Procesos a distancia en ALGECIRAS

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    Contenidos formativos

    Planteamiento del curso CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE EDIFICIOS Y DE PROCESOS A DISTANCIA:

    ciclo formativo montaje y mantenimiento de instalaciones de edificios y de procesos a distancia


    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Edificios y de Procesos a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

      1- Técnico de montajes de instalaciones de edificio, proceso continuo y auxiliares a la producción
      2- Técnico de mantenimiento de instalaciones de grandes edificios
      3- Técnico de mantenimiento de instalaciones de proceso continuo
      4- Técnico de mantenimiento de instalaciones auxiliares a la producción


    El temario y los contenidos del CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE EDIFICIOS Y DE PROCESOS A DISTANCIA:

    El temario de nuestro curso sigue los contenidos oficiales que es necesario aprender para conseguir la titulación oficial. Si deseas más información sobre los contenidos de los Ciclos Formativos, puedes consultarlos en el BOE. A modo de síntesis, a continuación os informamos de los principales temas que se aprenderán en el Curso y que son necesarios para superar el Ciclo Formativo Grado Superior Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Edificios y de Procesos a Distancia:

      A- Procesos y gestión del mantenimiento y montaje de instalaciones
      B- Ejecución de procesos de montaje de instalaciones
      C- Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos
      D- Proyectos de modificación de instalaciones térmicas y de fluidos
      E- Sistemas automáticos en las instalaciones
      F- Equipos para instalaciones térmicas y de fluidos
      G- Representación gráfica en instalaciones
      H- Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones
      I- Relaciones en el Entorno de Trabajo
      J- Formación y Orientación Laboral (F.O.L.)


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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Guía local
       B. Guía acompañante
       C. Guía en bienes de interés local
       D. Informador turístico o informadora turística
       E. Técnico o técnica de empresa de consultoría turística
       F. Agente del desarrollo turístico local
       G. Azafato o azafata en medios de transporte terrestres o marítimos
       H. Azafato o azafata en terminales (estaciones, puertos y aeropuertos)
       I. Encargado o encargada de facturación en terminales de transporte
       J. Azafato o azafata en ferias, congresos y eventos
       K. Encargado o encargada de servicios y eventos
       L. Jefe o jefa de oficina de información turística
       M. Promotor turístico o promotora turística
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Educación Infantil a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Educador o educadora infantil en el primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro o maestra
       2. Educador o educadora en instituciones o en programas específicos de trabajo con niños y niñas de 0 a 6 años en situación de riesgo social
       3. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Comercio Internacional a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

      1. Técnico o técnica en comercio exterior, logística y almacenaje
      2. Administrativo o administrativa de los departamentos de comercio, transporte y marketing internacional
      3. Técnico o técnica en ventas y compras
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Imagen a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1- Fotógrafo o fotógrafa
       2- Operador u operadora de cámara de vídeo, televisión, cine y espectáculos
       3- Iluminador o iluminadora de espacios escénicos
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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Técnico o técnica patronista
       2. Técnico o técnica responsable en muestrario
       3. Técnico o técnica en confección de prototipos
       4. Técnico o técnica en confección industrial
       5. Técnico o técnica en fabricación de artículos de piel y de cuero
       6. Técnico o técnica en organización de la producción
       7. Diseñador técnico o diseñadora técnica de patronaje y confección con diseño y producción asistidos por ordenador (CAD / CAM)
       8. Técnico o técnica de desarrollo de productos de confección (I+D+i)
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