Formacion profesional - FP Guaro: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Interpretación de la Lengua de Signos a distancia

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Resumen Temario

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Interpretación de la Lengua de Signos a distancia en Guaro

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    Contenidos formativos

    Planteamiento del curso CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR INTERPRETACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS A DISTANCIA:

    ciclo formativo interpretacion de la lengua de signos a distancia


    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Interpretación de La Lengua de Signos a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Intérprete de la lengua de signos española y/o catalana
       2. Intérprete del sistema de signos internacional
       3. Guía intérprete de personas sordociegas


    El temario y los contenidos del CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR INTERPRETACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS A DISTANCIA:

    El temario de nuestro curso sigue los contenidos oficiales que es necesario aprender para conseguir la titulación oficial. Si deseas más información sobre los contenidos de los Ciclos Formativos, puedes consultarlos en el BOE. A modo de síntesis, a continuación os informamos de los principales temas que se aprenderán en el Curso y que son necesarios para superar el Ciclo Formativo Grado Superior Interpretación de La Lengua de Signos a Distancia:

       A. Aplicación de las técnicas de interpretación en la lengua de signos española y en la lengua de signos catalana
       B. Guía i interpretación de personas sordociegas (65 horas)
       C. Interpretación en el sistema de signos internacional
       D. Lengua de signos española
       E. Lengua de signos catalana
       F. Expresión corporal aplicada al lenguaje de signos
       G. Psicosociología de la población sorda y sordociega
       H. Lingüística aplicada a las lenguas de signos
       I. Ámbitos profesionales de aplicación de la lengua de signos española y/o catalana (100 horas)
       J. Lengua extranjera, inglés
       K. Formación y orientación laboral
       L. Formación en centros de trabajo
       M. Síntesis


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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Guía local
       B. Guía acompañante
       C. Guía en bienes de interés local
       D. Informador turístico o informadora turística
       E. Técnico o técnica de empresa de consultoría turística
       F. Agente del desarrollo turístico local
       G. Azafato o azafata en medios de transporte terrestres o marítimos
       H. Azafato o azafata en terminales (estaciones, puertos y aeropuertos)
       I. Encargado o encargada de facturación en terminales de transporte
       J. Azafato o azafata en ferias, congresos y eventos
       K. Encargado o encargada de servicios y eventos
       L. Jefe o jefa de oficina de información turística
       M. Promotor turístico o promotora turística
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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

      1- Seguridad ambiental y el control de contaminación.
      2- Análisis de aguas en toda clase de laboratorios o el reciclaje de residuos, además de poder desarrollar tu actividad en la Administración Pública.
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Técnico o técnica de laboratorio y de control de calidad
       2. Analista de investigación y desarrollo
       3. Analista de aguas
       4. Analista de materias primas y de productos acabado
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Química Industrial a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Encargado o encargada de planta química
       B. Encargado o encargada de operaciones de máquinas para fabricar, transformar y acondicionar productos químicos
       C. Supervisor o supervisora del área de producción de energía, de servicios auxiliares
       D. Supervisor o supervisora de refinerías de petróleo y de gas natural
       E. Jefe o jefa de equipo en instalaciones de tratamiento químico, almacenes en industrias químicas
       F. Jefe o jefa de tanques en industrias químicas
       G. Jefe o jefa de zona de recepción y expedición de materias y productos químicos
       H. Supervisor o supervisora de sistemas de control, de cámara de control, del área en plantas de química de transformación o de acondicionado
       I. Responsable de formulación
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    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

      A- Laboratorio de investigación y desarrollo de producto
      B- Comercial de asistencia técnica en industrias de pastas, esmaltes y pigmentos cerámicos
      C- Programación y control de la producción en industrias cerámicas, de pigmentos y esmaltes cerámicos
      D- Gestión de calidad en industrias de pigmentos, esmaltes cerámicos y en industrias cerámicas
      E- Laboratorio de control de calidad en industrias de pigmentos y esmaltes cerámicos y en industrias cerámicas
      F- Gestión de medio ambiente en industrias de pigmentos y esmaltes cerámicos y en industrias cerámicas
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