Formacion profesional - FP VALENCIA DE ALCANTARA: CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención a distancia

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CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención a distancia en VALENCIA DE ALCANTARA

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    Contenidos formativos

    Planteamiento del curso CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR DESARROLLO DE PROYECTOS DE INSTALACIONES DE FLUIDOS, TÉRMICAS Y DE MANUTENCIÓN A DISTANCIA:

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Delineante proyectista de instalaciones caloríficas
       B. Delineante proyectista de instalaciones de climatización y ventilación y extracción
       C. Delineante proyectista de instalaciones frigoríficas
       D. Delineante proyectista de redes y sistemas de distribución de fluidos
       E. Técnico o técnica en planificación de montajes de instalaciones caloríficas
       F. Técnico o técnica en planificación de montajes de instalaciones de climatización y ventilación y extracción
       G. Técnico o técnica en planificación de montajes de instalaciones frigoríficas
       H. Técnico o técnica en planificación de procesos de montaje de redes y sistemas de distribución de fluidos


    El temario y los contenidos del CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR DESARROLLO DE PROYECTOS DE INSTALACIONES DE FLUIDOS, TÉRMICAS Y DE MANUTENCIÓN A DISTANCIA:

    El temario de nuestro curso sigue los contenidos oficiales que es necesario aprender para conseguir la titulación oficial. Si deseas más información sobre los contenidos de los Ciclos Formativos, puedes consultarlos en el BOE. A modo de síntesis, a continuación os informamos de los principales temas que se aprenderán en el Curso y que son necesarios para superar el Ciclo Formativo Grado Superior Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención a Distancia:

       A- Sistemas eléctricos y automáticos
       B- Equipos e instalaciones térmicas
       C- Procesos de montaje de instalaciones
       D- Representación gráfica de instalaciones
       E- Energías renovables y eficiencia energética
       F- Configuración de instalaciones de climatización, calefacción y ACS
       G- Configuración de instalaciones frigoríficas
       H- Configuración de instalaciones de fluidos
       I- Planificación del montaje de instalaciones
       J- Proyecto de instalaciones térmicas y de fluidos
       K- Formación y orientación laboral
       L- Empresa e iniciativa emprendedora
       M- Formación en centros de trabajo


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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A- Técnico o técnica en administración de sistemas
       B- Responsable de informática
       C- Técnico o técnica en servicios de Internet
       D- Técnico o técnica en servicios de mensajería electrónica
       E- Personal de soporte técnico
       F- Técnico o técnica en teleasistencia
       G- Técnico o técnica en administración de bases de datos
       H- Técnico o técnica de redes
       I- Supervisor o supervisora de sistemas
       J- Técnico o técnica en servicios de comunicaciones
       K- Técnico o técnica en entornos web
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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       A. Guía local
       B. Guía acompañante
       C. Guía en bienes de interés local
       D. Informador turístico o informadora turística
       E. Técnico o técnica de empresa de consultoría turística
       F. Agente del desarrollo turístico local
       G. Azafato o azafata en medios de transporte terrestres o marítimos
       H. Azafato o azafata en terminales (estaciones, puertos y aeropuertos)
       I. Encargado o encargada de facturación en terminales de transporte
       J. Azafato o azafata en ferias, congresos y eventos
       K. Encargado o encargada de servicios y eventos
       L. Jefe o jefa de oficina de información turística
       M. Promotor turístico o promotora turística
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  • CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR Procesos de Confección Industrial a distancia

    El planteamiento y el objetivo único del curso Ciclo Formativo Grado Superior Procesos de Confección Industrial a Distancia es el que tú recibas la formación teórica y práctica necesaria para que consigas la titulación oficial de FP y con esa titulación seas capaz de desenvolverte y progresar en el mundo laboral.

    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

    1. Encargado de sección en:
      - Corte
      - Cosido-Ensamblado
      - Plancha y acabados
      - Revisado y repasado
      - Montado-terminado de calzado
      - Montado-terminado de marroquinería
      - Control y recepción de materias
    2. Monitor de confección
    3. Oficina Técnica
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    Una vez finalizados los estudios, las actividades empresariales más comunes en las que podrías desarrollarte serán algunas como:

       1. Técnico o técnica vitivinícola
       2. Encargado o encargada de proceso de destilación y rectificación
       3. Encargado o encargada de recepción de mostos frescos y sulfatado
       4. Supervisor o supervisora de columnas de destilación y concentración
       5. Encargado o encargada de la línea de envasado de destilados, concentrados y vinagres
       6. Encargado o encargada del envejecimiento y la crianza de destilados y vinagres
       7. Técnico o técnica en análisis sensorial
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